《伊索寓言》

晚上給孩子讀《伊索寓言》，講狐狸與獅子的故事。狐狸看到獅子被關在籠子裡，就大膽地走了過去，說，‘想不到你也有今天的日子！’。故事嘎然而止，我問兒子，你聽懂這個故事了麼？兒子很直接地給了答案，‘沒有’。這個故事沒有背景，沒有情節，沒有懸念，沒有結局，連小孩子對這樣的故事都得不到滿足感，可以講有些失敗（當然，這在《伊索寓言》也有很多好的故事）。兒子好奇地看著媽媽，我決定在這個故事的基礎上重新編個故事。於是，我從圖片上找到一些細節，讓孩子觀察獅子鋒利的牙齒和尖尖的爪子，以及狐狸的特征，進而進行比較，從而分析狐狸懼怕獅子的原因，進而分析狐狸看到獅子被鎖在籠子時得意的原因。再加一些爭奪獵物的情節，間或觀察一個孩子的反應。孩子頗有興致，還跑去找來貼紙上的獅子和狐狸的圖案。

剛好這個周末准備帶孩子去番禺動物園，索性這個星期就鎖定《伊索寓言》裡的各種動物故事了。