雄鷹與蝴蝶

昨晚，孩子在功課本上胡亂塗鴉，我批評了他。他低頭默不作聲，對奶奶的話不理不睬，顯然是在生悶氣。奶奶看著小孫子較真的勁忍不住笑了，這反倒激起孩子逆反的情緒，孩子抽泣起來，開始醞釀情緒的大爆發。

我把孩子抱入房間，沒開燈，讓他坐在窗前，看看天空。黑暗中，我們沉默了一會，我竟感覺不到自己的存在，體會到的卻是天空的廣漠。大概集中於身上的光線才膨脹出自我，被光環照耀的人不會懂得‘放下’。孩子指了指天空上的小星星。我有了講故事的沖動：

蝴蝶和雄鷹本是近鄰。他們小的時候經常在一起玩，一起練習飛行。雄鷹志在遠方，每天都堅持練習飛行，雖然失敗了一次又一次，它看看遼闊的天空，還會重新鼓起勇氣再次起飛。蝴蝶起飛時失敗過一次後，便耿耿於懷，不願意再飛到高處，整天在地面上五顏六色的花叢裡游蕩。幾年過後，所以，雄鷹得以展翅，穿越高山峻嶺，飛遍大江南北；而心胸狹窄的蝴蝶呢，每天只能在附近走走看看，在花叢中度日。

講過故事後，我讓孩子選擇，“你喜歡做雄鷹還是蝴蝶？”孩子直言喜歡心胸狹窄的蝴蝶。這是他在生氣後最直接的想法，我沒有再就蝴蝶和雄鷹孰是孰非發表意見，畢竟這樣的問題不設統一答案，孩子的看法也會隨著他逐漸長大慢慢會有所不同的。
故事的治愈力是神奇的，孩子忘記了大哭大鬧的想法，愉快地接受我的邀請，與我一起去公園裡散步。