父親節孩子讀了了不起的狐狸爸爸,其間笑聲不斷,稱狐狸爸爸太具喜感心。余興未盡,孩子迫不急待地看電影版,除了幾處老少皆宜的笑點外(如一幫動物挖洞一狐狸小時),再聽不到此起彼伏的笑聲。其實,孩子的笑點是可以反復疊加的,如台版的爆笑三國娃就愛不釋手,一個手勢一句台詞一介眼神都被孩子想像極致。末了,孩子抱怨電影時間長,反又执起罗尔德的书做罗丹状。这倒是说明,罗尔德确实是大师,知道拔动孩子的思维神经,细节不去细,空间不给空,让孩子创造性地愉快阅读。另一方面,孩对油墨书本的好感又增。了解剧透后的落差感,还有点小鬱悶,引发个思考。


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