



起了個大早,去崗頂劇院前地散步,也想再照幾張相。唯正讀幼稚園的時候來過這兒,那裡的綠色讓人想到“生長”。這回剛好孩子到了掉牙的階段,我們又想到了崗頂。何東圖書館門口的蓮霧已經熟了,零星地掉在聖約瑟修道院門口的聖母像前。只是早晨九點鍾的光景,聖母像前已擺了一些花束。只是有些綠蠅飛來飛去的,是爛去的水果招來的。唯正這會兒對昆蟲興趣正濃,拿著本昆蟲百科全書,把佩德羅五世劇院前的幾株榕樹下的黑山螞蟻研究得一清二楚。那新古典和巴洛克的建築對他而言,全然不及有生命的小生物。
星期日十點鍾聖安古斯汀教堂開始了英文彌撒,來的大部分是菲律賓家傭,喜氣地濟濟一堂,門口竟還有一名保安逡巡。孩子好奇心重,爬上主教辦公室的窗台向裡面張望,還踮個腳尖,沒窺到什麼,就跑去坐在劇院門口的台階上讀書。天有些悶熱,孩子起身在我眼前走來走去,嚷嚷著要找個涼快的地方。我被他的碎步晃得眼暈,他的抱怨成了白噪音... ...於是決定去科技館看展覽去。
科技館正在搞一個關於達芬奇的特展。掛了幾幅他的畫的贗品,旁邊的介紹欄標明了真品的所在地。“蒙娜麗莎的微笑”前一個人都沒有,我雖然看不出真品贗品的區別,也只是對著她的微笑回笑一下,就盲目地走去了下一個展廳。我想,這要是在盧浮宮,我可能會站上了十幾分鐘,左眼右眼地分別看上幾分鐘;唯正喜歡第二個廳裡的達芬奇的發明創作,到八面鏡裡蹦了一會兒,數數看到了多少張臉;搖兩下可以減少摩擦的滾球軸承,親身試試千斤頂的運作方式,還動手用十幾根棍木搭建了一座橋。孩子滿心歡喜地走出了展廳,他可不知道這白胡子老頭是誰,但對他的那些小發明都玩了兩次。
下午,孩子去了游泳,一會兒蛙游,一會兒仰泳,不過都還拿著浮條幫助。回家的時候,他看著我,手推了推左邊門牙位置的乳牙,“媽,我這顆牙又松了”。
2 則留言:
唯正長高了很多呀,眼眸裡仍充滿童心、好奇,這份真摯為學習帶來動力呀!
呵呵,就算是我,也需要他那份稚嫩的力量。
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