親子手工

娃兒視覺藝術課的功課，因交的時間較急，老媽被邀請加入，娃兒的個人功課就變成親子功課了。娃兒想做個立體聖誕賀，A4紙一對折，幾剪子下去就在對折處掏了三個長柱體，突出的部分果然很有3D效果。娃兒和媽兒一起頭腦風暴，一個柱體變身成禮物，一個柱變成了聖誕老人的雪橇，最后一個變身為小屋敦實的大門。娃兒還在聖誕的天空放上小熊星座點綴。

塗顏色的時候到了，為了增加節日的色彩，老媽把一切粉飾的花花綠綠。娃兒嫌老媽給聖誕老人塗的綠色胡子太夸張，紫色的車有些怪異，最後他決定獨自給雪人上色，因為老媽很有可能把雪人塗成彩虹色。

娃兒想著立體的聖誕樹，便按比例地由大到小設計了三棵樹體，并不厭其煩地用三條尺量度樹體的斜度和側面，把中間那棵樹的剪裁交給老媽。見娃兒態度認真，老媽也有板有眼地跟著做。拼接的時候到了，老媽認真做出來的樹竟然是瘦身高個樹，只有做最小聖誕樹的份兒。沒料到是這樣效果，娃兒笑得腰都直不起來。為了配合整體效果，老媽做的樹還要剪短，變成短脖子樹。娃兒表示，這太有喜感，笑得他的手已經不聽話了，用不了剪刀，像得了漸凍症。

面前的就是這個讓母子做了一晚又笑了一晚的作品。這大概就是親子手工的目的，不是作品本身，而且是做的過程中互動的樂趣。